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Thomson Nelson > Higher Education > Bonne Route! > Cultural Modules > Exercises > Le sommet de la francophonie

Cultural Modules Exercises

Le sommet de la francophonie

Niveau 2

 
Name: 


I.  Détails culturels et vocabulaire

Questions à choix multiple
Choisissez la réponse qui convient le mieux.
 

 1. 

Lequel des pays suivants n’est pas une ancienne colonie de la France?
a.
la Dominique
b.
le Liban
c.
le Maroc
d.
la Tunisie
 

 2. 

Lequel des pays suivants n’est pas un des pays du bloc de l’Est?
a.
la Bulgarie
b.
la Moldavie
c.
la Roumanie
d.
la Suisse
 

 3. 

Dans lequel des continents suivants n’y a-t-il pas de pays membres de l’OIF?
a.
l’Amérique du Nord
b.
l’Europe
c.
l’Asie
d.
l’Amérique du Sud
 

 4. 

Lequel de ces pays n’était pas dans la catégorie d’État associé au Sommet de Moncton en 1999?
a.
la Macédoine
b.
la Suisse
c.
l’Albanie
 

 5. 

Lequel des pays suivants  avait le statut de pays observateur lors du Sommet de Moncton?
a.
la Roumanie
b.
le Luxembourg
c.
la Pologne
d.
la Belgique
 
 
II. Structures

Questions à choix multiple
Choisissez la réponse qui convient le mieux.
 

 1. 

La Conférence au sommet des chefs d’État et de gouvernement des pays ayant le
français en partage (mieux connu simplement comme le « Sommet de la
Francophonie ») …. tous les deux ans les responsables de la Francophonie pour   
      trois jours de discussions sur les grands problèmes du moment.
a.
rassemble
b.
se rassemble
 

 2. 

L’appellation d’OIF (Organisation Internationale de la Francophonie) a été …. à Bucarest en Hongrie en 1998 lors de la Conférence ministérielle de la Francophonie.
a.
adopté
b.
adoptée
c.
adopter
 

 3. 

Le Canada …. un pays membre de l’OIF depuis 1971.
a.
a été
b.
est
c.
était
 

 4. 

Si un État ou un gouvernement veut devenir membre de l’OIF, il faut qu’il …. un vote unanime de la part des pays qui en sont déjà membres.
a.
reçois
b.
recevais
c.
reçoive
d.
recevra
 

 5. 

En plus des membres proprement dits de l’OIF, à chaque sommet il y a aussi des membres associés et des pays observateurs.  Dans ces deux cas, il s’agit de pays où, bien que le français ne/n’…. pas de statut officiel, il est quand même utilisé dans les communications internationales.  Ce sont aussi des pays qui soutiennent les valeurs de la Francophonie.
a.
a
b.
est
c.
soit
d.
ait
 

 6. 

Le statut d’observateur …. a été créé au Sommet de Hanoi en 1997 s’applique aux pays qui ont envie de participer au sommet, mais qui ne veulent pas être obligés de décider tout de suite quelle place ils souhaitent avoir éventuellement au sein de l’OIF.
a.
qui
b.
que
c.
qu’est-ce qui
d.
lequel
 

 7. 

Si un État ou un gouvernement veut avoir le statut de membre associé au Sommet, il est nécessaire qu’il …. preuve d’une réelle politique d’engagement dans la Francophonie et qu’il démontre une situation satisfaisante en ce qui concerne l’usage du français dans son pays.
a.
fera
b.
fait
c.
ferait
d.
fasse
 

 8. 

Quant aux états observateurs, eux aussi …. faire preuve d’un réel intérêt pour la Francophonie et ses valeurs et du désir de favoriser le développement de l’usage du français dans leur pays.
a.
devons
b.
doivent
c.
doit
 

 9. 

Toute nouvelle demande d’adhésion, ou de participation en tant qu’observateur, à la Conférence des chefs d’État et de gouvernement ayant le français en partage,  doit être …. soit au président actuel de la Conférence, soit au chef de l’État ou du gouvernement du pays hôte du dernier sommet, au moins six avant la tenue du sommet suivant.
a.
adressé
b.
adressés
c.
adressée
d.
adressées
 

 10. 

Si un membre associé demande qu’on lui accorde le statut de membre de plein droit, le Sommet suivant …. sur son accession à ce statut-là.
a.
se prononçait
b.
s’est prononcé
c.
se prononcera
d.
se prononcerait
 

 11. 

Il en est de même pour les pays observateurs.  Si l’un d’eux demande que le statut de membre associé lui soit …. , ce sera au Sommet suivant de se prononcer sur cette demande.
a.
accorder
b.
accordé
c.
accordée
d.
accordez
 

 12. 

En ce qui concerne l’adhésion éventuelle de nouveaux membres du Sommet, …. doit se faire à l’unanimité des membres actuels.
a.
celui-ci
b.
celle-ci
c.
celles-ci
d.
ceux-ci
 

 13. 

Bien qu’au début les membres de la Francophonie …. tous des pays ou des gouvernements de langue officielle (ou co-officielle) française, au fil des années, des pays non-francophones ont commencé à s’y joindre.
a.
ont été
b.
aient été
c.
auront été
d.
avaient été
 

 14. 

La Francophonie a actuellement comme membre pas mal de pays …. la langue officielle n’est pas le français, tels que l’Égypte, le Maroc, le Liban, la Dominique, la Guinée-Bissau, etc.
a.
qui
b.
que
c.
dont
 

 15. 

…. de ces pays, comme le Liban et le Maroc, sont d’anciennes colonies ou  d’anciens protectorats français.
a.
Certain
b.
Certaines
c.
Certaine
d.
Certains
 

 16. 

D’autres, comme la Guinée équatoriale et la Dominique, entretiennent des liens culturels et économiques très importants avec leurs voisins francophones, …. avec la Martinique, et …. avec le Sénégal.
a.
celui-ci…celui-là
b.
celui-là…celui-ci
 

 17. 

Quant à l’Égypte et la Pologne, leurs liens avec la France datent de l’époque napoléonienne.  La Pologne a participé au Sommet de Moncton en tant qu’état observateur,  et elle …. toujours ce statut au Sommet de Beyrouth en 2001.
a.
aura
b.
aurait
c.
avait
 

 18. 

Il y a un autre groupe de pays non-francophones dont les noms commencent à apparaître sur la liste des pays membres de l’OIF.  Il s’agit des pays du bloc de l’Est, c’est-à-dire ceux qui …. partie de l’ex-URSS, tels que la Roumanie, la Moldavie, l’Albanie, etc.  Ces pays-là voient sans doute leur entrée dans la Francophonie comme un moyen de faciliter leur intégration dans la vie politique et culturelle de l’Europe occidentale.
a.
feraient
b.
faisaient
c.
feront
 

 19. 

Depuis 1987 il y a eu un Sommet de la Francophonie tous les deux ans, sauf en 2001, lorsque …. de Beyrouth a dû être reporté en 2002 à cause de la guerre en Afghanistan.
a.
celui
b.
celle
c.
cela
d.
ceci
 

 20. 

Si le sommet du Liban avait eu lieu à la date prévue, beaucoup des délégués ….  peur d’y aller à cause de la situation en Afghanistan.
a.
avait sans doute eu
b.
aurait sans doute eu
c.
auront sans doute eu
d.
auraient sans doute eu
e.
avait sans doute eu
 



 
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